Km. 8. Comunidades urbanas y paisajes industriales. Tomo 5.

Índice

Prólogo   . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   11

Guillermina Oviedo

 

Introducción  . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   13

Graciela Ciselli

 

Capítulo 1 : La conformación de una company town en Comodoro Rivadavia  . .   19

María Teresa Dittler

La creación del pueblo petrolero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

Cambios y continuidades  en la company town . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30

Bibliografía consultada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

 

Capítulo 2: La escuela de Km . 8:

un homenaje en su centenario (1922-2022)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   33

Nerea Amarilla y Adriana Luna

Los primeros años de la escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

Sofía Moll de Milton,  docente, directora y mujer pujante  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

Una apuesta a la formación  laboral  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

De Escuela de Territorios Nacionales  N.º 50 a Escuela Provincial  N.º 126 . . . . . .49

Bibliografía consultada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

 

Capítulo 3: Club Social y Deportivo Petroquímica . Conociendo

su pasado camino al centenario  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   53

Carlos Álvarez

El club de barrio que cambió de nombre por una empresa   . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Felipe Ávila, el deportista del siglo que integró el primer equipo campeón de ComFerPet . ..58

Miguel Leonori, la época dorada del básquet en primera persona . . . . . . . . . . . . .60

El equipo que casi toca el cielo con las manos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

Una institución  que continúa  creciendo sobre bases firmes. . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

Conclusiones  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

Bibliografía consultada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

 

Capítulo 4: El patrimonio fotográfico y su puesta en valor como documento histórico . Las fotografías de la Familia Breitenstein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   71

Lic. Viviana Bórquez

La fotografía como documentos que testimonian épocas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

Las fotografías de Kilómetro 8.

El archivo fotográfico de la familia Breitenstein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76

Conclusiones  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83

Bibliografía consultada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85

 

Capítulo 5: Valorización del patrimonio industrial: el Cine Teatro en Km . 8  . .   87

Romina Silva y Gimena Reinoso

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87

Los edificios como objetos patrimoniales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88

La Compañía  Ferrocarrilera y la creación de su red de servicios  . . . . . . . . . . . . . .90

El Cine Teatro, ayer y hoy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92

Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97

Bibliografía consultada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99

 

Capítulo 6: Infancias en Km . 8: Espacios de juego y recreación . . . . . . . . . . . . . . . .   101

Mariana Libenson

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101

La infancia como noción en construcción  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102

Patrimonio  industrial,  memoria y juegos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105

Compartir el pan y otras prácticas solidarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119

Conclusiones  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124

Bibliografía consultada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126

 

Capítulo 7: El rescate de la memoria: “Bajo la Luz del Faro” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   129

Andrea Leonori

La conformación de la agrupación  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129

De hospital civil a hospital militar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139

Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141

Fuentes consultadas  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143

 

Capítulo 8: La gestión del patrimonio con fines turístico-culturales

en el barrio Don Bosco  . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   145

Doris Almendra Vargas

Características del campamento  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146

Problemáticas del patrimonio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147

Turismo cultural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148

Elaboración de un circuito turístico a partir

del relevamiento de bienes patrimoniales  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153

Gestión del patrimonio cultural   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155

Conclusiones  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158

Bibliografía consultada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .159

 

Capítulo  9: Mundo petróleo . Paisajes de la energía  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   161

Marina Villelabeitia

Introducción al concepto de paisaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162

Comodoro Rivadavia: paisajes de la energía  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .166

Bibliografía consuñtada  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177

 

A modo de conclusiones  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   179

Graciela Ciselli

 

Datos de los autores  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   181